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【公共管理系 唐纪宇】把道理传递到学生心里

作者:      来源:      时间:2014-09-26 09:00:20      点击:1783 次

  

 

      “同学们看过马克思写的情诗吗?”在“马克思主义基本原理概论”课堂上,同学们听到这样的提问,一片错愕。“其实马克思写的情诗特别酸,你要是给女朋友写这个肯定谈不好恋爱。”这样的讲述让原本沉寂的课堂笑声不断。“那么又有谁看过《资本论》呢?”他顿了一下接着说,“我认为想真正领会一个人的思想,还是要从原著入手。”

  原本被认为“味同嚼蜡”的“马基课”,在唐纪宇老师的讲授下竟变得如此生动,道理也通过这样的讲授传递到学生的心里。

  唐纪宇老师的《马克思关于共产主义的理论》课程曾获首届全国微课教学比赛一等奖。当被问到如何把通常感觉“枯燥”、“无聊”的“马基课”讲得广受欢迎时,唐老师说:“高校思想政治课都面临学生难以对课程内容产生共鸣的问题,因此我在授课中非常注意理论与现实环境的结合,从个体的感受和需求出发。”比如讲异化劳动时,他把“劳动”换成“学习”,原本艰涩的理论变得贴近生活,走进了学生的心底。

      唐老师所学专业是中国古代哲学,在授课中他也将马克思主义理论与中国古代哲学思想相结合。他认为,马克思主义理论主要关注国家和社会,较少关心个体,这时引入一些中国古代哲学对个体命运的思考会使课程更有层次,既避免了单纯的意识形态灌输,也让学生对课程理解更加深入。

      对于社会主义核心价值观的宣传教育,唐老师指出,应该避免直接的说教,而要通过多种方式让每个人产生理性的认识,这样才能让核心价值观深入到每个人的内心。

 



      唐纪宇,我校公共管理系政治理论教研部青年教师,北京大学博士,主讲“马克思主义基本原理概论”。微课《马克思关于共产主义的理论》荣获首届全国微课教学比赛一等奖



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